Собянин: В Московском дворце пионеров доступно 1,5 тысячи программ допобразования
Фото: mos.ru
Московскому дворцу пионеров исполняется 90 лет. За это время он стал уникальной площадкой для развития талантов четырех поколений москвичей. Среди его выпускников — Ролан Быков, Наталья Гундарева, Игорь Кваша, Сергей Рязанский, Александр Митта, Тамара Синявская и другие известные деятели науки, культуры, искусства и спорта. Об этом Сергей Собянин сообщил в своем канале в мессенджере «Макс».
«Сейчас Московский дворец пионеров — часть образовательного комплекса “Воробьевы горы” и одно из крупнейших учреждений дополнительного образования в стране. На его территории площадью 44 гектара расположено 14 профильных центров, в том числе концертные и театральные залы, планетарий, обсерватория, ботанический и зимний сады, выставочные пространства, спортивные объекты и музейные площадки», — написал мэр Москвы.
В Московском дворце пионеров обучаются свыше 56 тысяч детей по более чем 1,5 тысячи программ. Каждый год они становятся победителями и призерами российских и международных конкурсов, олимпиад и соревнований.
История учреждения началась в 1936 году с открытия Московского городского Дома пионеров и октябрят в переулке Стопани. Он был главным центром досуга столичных школьников.
В 1937 году здесь создали ансамбль песни и пляски, получивший потом имя Владимира Локтева. Сегодня это один из самых известных детских творческих коллективов страны. Его педагоги удостоены Премии Президента России в области литературы и искусства.
В годы Великой Отечественной войны воспитанники и преподаватели Дома пионеров помогали фронту: выступали в госпиталях, своими руками создавали ящики для мин, патронов и гранат, плели маскировочные сети, шили санитарные сумки и теплые наушники, вязали перчатки и варежки.
После войны, в 1946-м, в Доме пионеров было организовано около 100 кружков, которые посещали более трех тысяч детей.
С 1962 года учреждение заработало в новом здании на Ленинских горах — памятнике советского модернизма, спроектированном архитектором Игорем Покровским.
Программы дополнительного образования развивают у школьников творческое и критическое мышление. Они формируют навыки, необходимые для будущей профессии, и вносят вклад в проект «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети».
Поделиться
Поделиться
